| Názov školy | Spojená škola sv. Jozefa, Jašíkova 219, Turzovka 02354 |
| Adresa školy | Jašíkova 219, 023 54 Turzovka |
| Telefón | 041 4352476 |
| specialna.skola@centrum.sk | |
| WWW stránka | specialnazsturzovka.edupage.org |
| Priezvisko, meno | telefón | ||
|---|---|---|---|
| Riaditeľ | PaedDr. Viera Vahančíková | ||
| ZRŠ | |||
| ZRŠ | |||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | Funkcia | |
|---|---|---|---|
| predseda | |||
| pedagogickí zamestnanci | |||
| ostatní zamestnanci | |||
| zástupcovia rodičov | |||
| zástupca zriaďovateľa | |||
| iní |
| Názov |
| Sídlo |
| Telefón |
Počet žiakov školy: 58
Počet tried: 7
Podrobnejšie informácie:| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 |
| počet žiakov | 17 | 3 | 4 | 12 | 5 | 2 | 4 | 2 | 5 | 54 |
| z toho v ŠKD |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2020/2021 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2020/2021, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov |
| Trieda | ATT | BLT | BIO | CVX | CTN | DEJ | DPU | ESV | ETV | FYZ | GEG | HUV | CHE | INL | IFN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | |||||||||||||||
| MS | |||||||||||||||
| I.P | 2,17 | ||||||||||||||
| IV.A | |||||||||||||||
| IV.C | |||||||||||||||
| V.A | 3,4 | ||||||||||||||
| IX.A | 2,89 | 2,56 | 3,11 | 3,11 | 3,11 | 3,8 |
| Trieda | INF | KNB | MAT | MOK | MUT | Náboženská výchova | NBK | OBN | OBV | OBV | PXS | PTF | ZTP | PZN | PNV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | |||||||||||||||
| MS | |||||||||||||||
| I.P | 2,67 | ||||||||||||||
| IV.A | 3,13 | ||||||||||||||
| IV.C | 3 | ||||||||||||||
| V.A | 2,6 | 3,29 | |||||||||||||
| IX.A | 1,82 | 3,27 | 2 |
| Trieda | PVC | PEI | PJV | PAVV | PRI | REV | Remeselná výchova | RNP | RDV | RZV | RGZ | RGP | RKS | RKS | RKA |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | |||||||||||||||
| MS | |||||||||||||||
| I.P | 2,17 | 2,5 | |||||||||||||
| IV.A | 2,5 | ||||||||||||||
| IV.C | 2,8 | 3 | 3 | ||||||||||||
| V.A | 1 | ||||||||||||||
| IX.A | 1 | 3 |
| Trieda | RKS | RVA | RZR | RZZ | RSA | RPE | SBF | sj | SJL | SOI | Spr | SEE | TSV | TEV | TVZ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | ||||||||||||||
| MS | |||||||||||||||
| I.P | 2,67 | 2,5 | 1 | ||||||||||||
| IV.A | 3,25 | 1 | |||||||||||||
| IV.C | 3 | 3 | 1 | ||||||||||||
| V.A | 3,29 | 1 | |||||||||||||
| IX.A | 3,09 | 1 |
| Trieda | VUC | VEM | VLA | VKM | VYV | ZON | ZAM | ZRT | ZDR | ZCA | ZEM | ZMR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | ||||||||||||
| MS | ||||||||||||
| I.P | 2,5 | 2,5 | ||||||||||
| IV.A | 2 | 1,75 | ||||||||||
| IV.C | 3 | 3 | ||||||||||
| V.A | 1 | 3,33 | ||||||||||
| IX.A | 2,5 | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 8 | 8 | 0 | 0 |
| MS | 9 | 0 | 0 | 9 |
| I.P | 6 | 6 | 0 | 0 |
| IV.A | 8 | 8 | 0 | 0 |
| IV.C | 6 | 6 | 0 | 0 |
| V.A | 7 | 7 | 0 | 0 |
| IX.A | 11 | 10 | 1 | 0 |
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Vypracoval: PaedDr. Viera Vahančíková
V Turzovke, 13. septembra 2021
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage