Plán práce

na školský rok 2024/2025

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Spojená škola sv. Jozefa
Adresa školy	Jašíkova 219, 023 54 Turzovka
Telefón	041 4352476
E-mail	skola@skolasvjozefa.sk
WWW stránka	specialnazsturzovka.edupage.org
Zriaďovateľ	Slovenský vikariát Kongregácie sestier sv. Cyrila a Metoda
org. zložky	Špeciálna základná škola s materskou sv. Jozefa
	Základná škola pre žiakov s autizmom sv. Jozefa
	Praktická škola sv. Jozefa
	Školský klub detí

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Viera Vahančíková
ZRŠ	Mgr Tamara Dadová

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
Predseda	Mgr. Badžgoňová Gabriela
Podpredseda	Mgr. Bellovičová Katarína
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Kullová Katarína
zástupcovia rodičov	Chnúriková Eva
	Kozáková Štefánia
	Mikulová Andrea
	Mgr. Šutiaková Eva
delegovaní za  zriaďovateľa	MUDr. Belková Viera
	Mgr. Koščáková Katarína
	Ing. Vahančík Jozef
	PhDr. Vrbata Ján

 

Poradné orgány školy

Poradným orgánom školy je pedagogická rada - schádza sa 5 krát v roku.

Personálne zabezpečenie vyučovania

Pedagóg / zamestnanec	Funkcia	Triednictvo	Ďalšie úlohy a kompetencie
PaedDr. Viera Vahančíková	riaditeľka školy
Mgr. Tamara Dadová	zástupkyňa riaditeľky
Mgr. Gabriela Badžgoňová	učiteľka	VIII. C	výchovný poradca
Mgr. Martina Barčáková	učiteľka	AU II.	koordinátor environmentálnej výchovy
Júlia Belková	pedagogický asistent
Andrea Brezinová	pedagogický asistent
Mgr. Helena Boháčiková	učiteľka	AU  I.	koordinátor protidrogovej prevencie, vedúci školskej knižnice, vedúci kabinetu s učebnicami, pomôckami
Vlasta Bohdaňová	pomocná vychovávateľka
Ing. Monika Bosáková	učiteľka/pedag. asistent
Bc. Miroslava Čerňanová	pedagogický     asistent
Mgr. Ladislav Čuboň	učiteľ	II. P
Lýdia Dorociaková	pomocná vych.
Mgr. Alžbeta Eštočinová	učiteľka	PR A
Mgr. Katarína Fernando Vahančíková	učiteľka
Bc. Slávka Gajdičiarová	pedagogický  asistent
Mgr. Katarína Ježíková Lučanová	pedagogický  asistent
Veronika Kapusniaková	pedagogický  asistent
Erika Kubalová	pedagogický  asistent
Mgr. Jana Košinárová	učiteľka	IX.A	uvádzajúci učiteľ
Mgr. Katarína Kullová	učiteľka	3. ŠMŠ
Mgr. Gabriela Lisková	učiteľka	II.A
Bc. Veronika Maluniaková	učiteľka	1. ŠMŠ
Mgr. Mária Odrobiňáková	učiteľka	VIII. B	koordinátor informatizácie,   projekty
Eva Paľuchová	vychovávateľka ŠKD/pedagogický asistent
Zuzana Perďochová	pedagogický asistent
Bc. Rebeka Sojková	pedagogický asistent/vychová-vateľka ŠKD
Bc. Mária Veličková	učiteľka	2.ŠMŠ
Mgr. Pavla Vojteková	učiteľka	V.A	uvádzajúci učiteľ, koord. pridružených škôl UNESCO
Petra Voštináková	pedagogický asistent
Bc. Jana Zahatlanová	pedagogický asistent
Mgr. Katarína Bellovičová	referent PAM
Jana Eisnerová	vedúca ŠJ
Mgr. Michaela Pavlíková	účtovníčka
Mgr. Katarína Bugalová	hospopdárka
PhDr. Jarmila Hošková	administratívny pracovník
Mgr. Veronika Kobolková	psychológ
Oľga Michalisková	kuchárka
Božena Srníčková	kuchárka
Mária Halagačková	upratovačka
Dana Zajacová	upratovačka
Ján Voštinák	školník

Údaje o počte žiakov

Variant	počet tried	počet žiakov
prípravný roč. ŠZŠ	1	5
variant A	3	24
variant B	1	11
variant C	1	5
praktická škola	1	6
ŠMŠ	3	21
ZŠ autist.	2	10
Spolu	12	82
ŠKD	2	18

 

Organizácia školského roka

Školský rok 2024/2025 sa začína 1. septembra 2024.

Školské vyučovanie sa začína 2. septembra 2024.

Školské vyučovanie v prvom polroku školského roka sa končí 31. januára 2025.

Klasifikačná porada za prvý polrok sa uskutoční do 25 januára 2025.

Školské vyučovanie v druhom polroku sa začne 3. februára 2025 a končí sa 27. júna 2025.

Klasifikačná porada za druhý polrok sa uskutoční do 24 júna 2024.

 

Prázdniny	Termín prázdnin
jesenné	30.10.2024 - 31.10.2024
vianočné	23.12.2024 - 7.1.2025
jarné	3.3.2025 - 7.3.2025
veľkonočné	17.4.2025 - 22.4.2025
letné	30.6.2025 - 31.8.2025

 

Kalendár akcií školy

Dátum	Názov	Pre koho (účastníci)
september	Hipoterapia a vyhliadková lavička	Košinárová, Bohačíková, Barčáková, Odrobiňáková
október	beseda ,, Deň výživy"	žiaci, zamestnanci školy, žiaci zamestnanci školy z iných škôl zodp. Čuboň, triedni učitelia
október	výstava ,,Plody zeme"	žiaci, zamestnanci školy zodp. Košinárová J., Odrobiňáková M.
október november   november	Účelové cvičenia – náučný chodník Hlinené   Tvoríme s rodičmi	Žiaci zodp. Bohačíková H., Košinárová J., Čuboň L Kullová, Veličková, Bohdanová, Maluniaková
december	Vianočná besiedka	žiaci, zamestnanci školy, rodičia zodp. Košinárová J., Fernando K. ....
január	Zimné športové hry	žiaci, pedagógovia zodp. Čuboň, Barčáková, Odrobiňáková
február	Školské kolo – Hviezdoslavov Kubín	zodp. Fernando K, Letová M
marec	Slávnostná akadémia pri príležitosti sviatku sv. Jozefa - patróna školy	žiaci, zamestnanci školy, rodičia zodp. Vojteková P., Kullová K. Fernando K.
marec	Tvorivé dielne	žiaci, zamestnanci školy, žiaci zamestnanci školy z iných škôl, zodp. Čuboň, Bohačíková, Veličková
marec	Návšteva knižnice – Čadca, Turzovka	Zodp. Odrobiňáková
júl, august	Púť učiteľov k ukončeniu škol. roku	Pedagógovia  Badžgoňová G.
máj	Deň matiek	žiaci, zamestnanci školy, bývalé zamestnankyne školy, rodičia zodp. Vojteková P., Kullová K., Fernando K
jún	Hudobno - recitačné dopoludnie	žiaci, zamestnanci školy, rodičia zodp. Veličková M., Paľuchová E, Fernando K.
jún	Výstava našich prác s estetickým zameraním v MsKS	široká verejnosť zodp. Čuboň, Barčáková
jún	Letné športové hry	žiaci  zodp. Bohačíková, Košinárová
priebežne	Cykloturistika	žiaci, pedagógovia zodp. Odrobiňáková, Košinárová
priebežne	Hodiny čítania v školskej knižnici	žiaci zodp. Boháčiková
priebežne	Canisterapia	žiaci zodp. Odrobiňáková
priebežne	Dopravné ihrisko	Žiaci zodp. Odrobiňáková
priebežne	Duchovné obnovy  a duchovné cvičenia pre zamestnancov	zamestnanci školy zodp. Dadová
priebežne	Modlitbové stretnutia	zamestnanci školy zodp. Vojteková P., Kullová, Veličková
priebežne	spolupráca s Galériou Čadca a múzeom	žiaci, pedagógovia zodp. Košinárová,

 

Kalendár porád

Termín	Čas	Druh porady
26. august	10.00	pedagogická rada
19.sept.	13.30	pracovná porada
3. október	13.30	pracovná porada
21.november	13.30	pedagogická rada, pracovná porada
5. december	13.30	pracovná porada
9.január	13.30	pracovná porada
24. január	13.30	pedagogická rada
6. február	13.30	pracovná porada
13. marec	13.30	pracovná porada
3. apríl	3.30	pracovná porada
24. apríl	13.30	pedagogická rada
15. máj	13.30	pracovná porada
24. jún	13.30	pedagogická rada, pracovná porada,

 

SWOT analýza

Silné stránky školy

- škola má bohatú históriu a tradíciu

- škola je jediné cirkevné zariadenie svojho druhu v regióne

- široká ponuka výchovno-vzdelávacích služieb - ŠMŠ, ŠZŠ, ZŠ pre žiakov 

  s autizmom, Praktická škola, ŠKD,   školská jedáleň

- vzdelávanie vo všetkých vzdelávacích variantoch - A,B,C 

- spolupráca so zákonnými zástupcami žiakov

- široká ponuka športových a kultúrnych aktivít

- kvalitne fungujúca tímová práca učiteľov, ochota spolupracovať, kreativita

- dobrá vybavenosť školy učebnými pomôckami a počítačovou technikou

- záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie

- aktivity na získavanie mimorozpočtových finančných prostriedkov

- škola je v centre mesta – v blízkosti autobusovej a vlakovej zastávky

- dobrá spolupráca so zriaďovateľom a s inštitúciami v meste a v okolí

- priestory školy sú bezbariérovo upravené

- veľmi dobrá úroveň práce školského logopéda a fyzioterapeuta

- vytvorené podmienky pre vzdelávanie žiakov s poruchou autistického spektra

- vzdelávanie pedagógov (VOKS, GRID3, FONO)

 

Slabé stránky školy

- nedostatok priestorov - skladové priestory

- menej priestranné miestnosti a chodby

- budova školy je staršia, vyžaduje údržbu a úpravu priestorov

- nedostatok financií pre zariadenie školského stravovania

Príležitosti

- využívanie relaxačno-rehabilitačnej miestnosti - pravidelné cvičenia žiakov s

  fyzioterapeutom

- umožniť ďalšie vzdelávanie učiteľov

- prezentácia školy na verejnosti - výstavy žiackych prác

- výmena pedagogických skúseností

- rozvíjať spoluprácu s inými ŠZŠ a so ZŠ

- nadviazať spoluprácu so zahraničnými školami podobného typu, účasť v

  eTwinningu

- rozvíjať citlivý prístup k žiakom, najmä z detských domovov

- spolupráca s miestnymi rómskymi rodinami

Riziká

- klesajúca demografická krivka

- konkurencia v regióne

- nepriaznivý vplyv hospodárskej krízy

- zvyšovanie výdavkov na prevádzku školy

- časté zmeny v legislatíve

 

Konkrétne hlavné úlohy vo výchovnovzdelávacom procese

OBLASŤ RIADENIA ŠKOLY A ORGANIZÁCIE VÝCHOVNO-VZDELÁVACIEHO PROCESU

Zabezpečiť plynulý priebeh výchovno-vzdelávacieho procesu počas školského roka

T: stály

Z: vedenie školy

 

Pravidelné stretávanie pracovníkov na poradách podľa jednotlivých úsekov

 

•pedagogickí pracovníci 1x za mesiac

T: prvý štvrtok v mesiaci

Z: riaditeľ školy

•THP pracovníci, prevádzkoví pracovníci a pracovníci zariadenia školského stravovania 4x za rok

T: september, december, marec, jún

Z: vedúci jednotlivých úsekov

 

Účasť na odborných kurzoch a seminároch organizovaných metodickým centrom a inými vzdelávacím inštitúciami, karierový rast pedagogických pracovníkov

T: priebežne počas roka

Z: vedenie školy

 

Zabezpečiť učebnice, pracovné zošity a učebné pomôcky pre jednotlivé vyučovacie predmety

T: august, január

Z: Badžgoňová, Boháčiková, Bugalová

 

Organizovanie voľnočasových aktivít pre žiakov s kultúrnym a športovým zameraním

T: 4x v priebehu šk. r.

Z: triedni učitelia

Starostlivosť o špeciálne učebne

T: stály

• žiacka dielňa - Košinárová

• žiacka kuchynka - Čuboň

• telocvičňa - Boháčiková

• relaxačno-rehabilitačné miestnosti –Badžgoňová, Sojková

• učebňa pre RKS –  Kullová

 

 

VZDELÁVACIA OBLASŤ JAZYK A KOMUNIKÁCIA

 

1. Formovať u žiakov kladný vzťah ku knihe a literatúre

T: stály

Z: učitelia slovenského jazyka

 

2. Realizovať hodiny čítania v školskej  a v mestskej knižnici

T: priebežne počas roku

Z: učitelia slovenského jazyka a literatúry

 

3. Systematicky budovať školskú knižnicu a využívať ju vo výchovno-vzdelávacom procese a v aktivitách mimo vyučovania

T: priebežne počas roku

Z: Boháčiková

 

4. Systematické odstraňovanie porúch reči a výslovnosti u žiakov

T: stály

Z: pedagogickí pracovníci

 

5. Pokračovať v intenzívnej logopedickej starostlivosti o žiakov

T: stály

Z: Kullová

 

6. Rozvíjať predčitateľskú a čitateľskú gramotnosť u žiakov - rozvíjať aktívne počúvanie s porozumením, rozvíjať aktívnu slovnú zásobu, formovať kladný vzťah žiakov ku knihe a literatúre

T: stály

Z: učitelia slovenského jazyka a literatúry, ŠMŠ

 

VZDELÁVACIA OBLASŤ „ČLOVEK A PRÍRODA“

 

1. Podieľať sa na realizácii koncepcie environmentálnej výchovy, rozvíjať vzťah k prírode, pokračovať v projekte Recyklohry.

T: stály

Z: koordinátor pre environmentálnu výchovu - Barčáková

 

2. Do tematických plánov zakomponovať prvky environmentálnej výchovy. Využívať edukačné a metodické materiály a programy v oblasti environmentálnej výchovy.

T: september, január a priebežne počas roka

Z: učitelia prírodovedných predmetov

3. Realizovať projekty drogovej prevencie a prevencie kriminality detí a mládeže

T: stály

Z: koordinátor protidrogovej prevencie - Boháčiková

 

4. Zabezpečiť ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi a pred každou formou fyzického a psychického násilia, eliminovať prejavy agresie a šikanovania

T: stály

Z: výchovný poradca –Badžgoňová, triedni učitelia

 

5. Do školského vzdelávacie programu zapracovať témy súvisiace s multikultúrnou výchovou

T: september, január

Z: učitelia spoločensko-vedných predmetov

 

6. Do tematických plánov zapracovať úlohy súvisiace s výchovou v oblasti ľudských práv, práv cudzincov, práv dieťaťa, predchádzania všetkých foriem diskriminácie a intolerancie

T: september, január

Z: učitelia spoločensko-vedných predmetov

 

7. Do tematických plánov zakomponovať témy z oblasti výchovy k manželstvu a rodičovstvu, zamerať sa na prevenciu rizikového správania sa v období dospievania.

T: september, január

Z: učitelia, najmä druhý stupeň ŠZŠ a praktická škola

 

8. Venovať náležitú pozornosť príprave žiakov na zodpovedný život v spoločnosti, príprava čiastočnej integrácii žiakov do spoločnosti

T: stály

Z: učitelia, najmä na druhom stupni ŠZŠ a v praktickej škole

 

 

 

9. Zapojiť sa do projektu Červené stužky

T: október, november

Z: Boháčiková

 

10. Do časovo-tematických plánov začleniť témy z globálneho vzdelávania, ktoré podporia výchovu žiakov k solidarite a spolupatričnosti - chudoba vo svete, zmena klímy, práva detí.

T: september, január

Z: učitelia občianskej náuky, geografie

 

11. Do časovo-tematických plánov implementovať stratégiu vzdelávania vo finančnej oblasti a manažmentu osobných financií (finančná gramotnosť).

T: september, január

Z: učitelia občianskej náuky a spoločenskovedných predmetov

 

 

VZDELÁVACIA OBLASŤ„ČLOVEK A HODNOTY“

 

1. Viesť žiakov k zdravému rozvoju ich osobnosti a k výchove orientovanej na pozitívne ľudské hodnoty

T: stály

Z: pedagogickí pracovníci

 

2. Výchovno-vzdelávaciu činnosť uskutočňovať v súlade s princípmi a cieľmi stanovenými školským zákonom s dôrazom na rozvíjanie mravných, kultúrnych a národných hodnôt.

T: stály

Z: pedagogickí pracovníci

 

3. Zapojenie sa do výchovných projektov z oblasti náboženskej výchovy, organizovaných cirkevnými školami a inými kresťanskými inštitúciami, napr. Pápežské misijné diela 

T: priebežne počas roka

Z: Dadová, Veličková

 

4. Vysielanie školského rozhlasu (advent, pôst, cirkevné sviatky...)

T: priebežne počas roku

Z: Fernando, Veličková

 

 

VZDELÁVACIAOBLASŤ„MATEMATIKA A PRÁCA S INFORMÁCIAMI“

 

1. Implementácia inovačných pedagogických metód s využitím IKT

T: stály

Z: učitelia informatiky

 

2. Aplikovať vyučovacie stratégie, metódy a postupy založené na skúsenosti a prepojené so životom - interaktívne zážitkové učenie

T: stály

Z: učitelia

 

3. Venovať zvýšenú pozornosť využívaniu IKT vo vyučovacom procese a rozvíjaniu kompetencií žiakov v tejto oblasti

T: priebežne počas roku

Z: učitelia

 

4. Zapájať sa do súťaží a aktivít v oblasti IKT, využívať portál Moderný učiteľ

T: priebežne počas roka

Z: učitelia informatiky

 

5. Pokračovať v projekte eTwinning

T: priebežne počas roka

Z: Odrobiňáková

 

VZDELÁVACIAOBLASŤ„ČLOVEK A  SVET PRÁCE“

1. Zvládnutie sebaobsluhy žiakov, utváranie a upevňovanie hygienických návykov

T: stály

Z: pedagogickí pracovníci

 

2. Viesť žiakov k tvorivej, zmysluplnej a vytrvalej pracovnej činnosti

T: stály

Z: učitelia pracovného vyučovania

 

3. Nácvik takých pracovných zručností, ktoré prispejú k sebestačnosti žiakov a umožnia im pripraviť sa na pracovné zaradenie

T: stály

Z: učitelia pracovného vyučovania a praktickej školy

 

4. V pracovnej činnosti využívať prírodný materiál, netradičné a odpadové materiály

T: stály

Z: pedagogickí pracovníci

 

5. Tvorivé dielne

T: marec

Z: Čuboň, Veličková, Bohačíková, Barčáková

 

6. Starostlivosť o školskú záhradu a ihrisko

T: stály

Z: Čuboň, Košinárová, Odrobiňáková

 

 

7. Pomoc pri úprave okolia kostola (hrabanie lístia, zametanie chodníkov..)

T: jeseň, jar

Z: Čuboň,  Košinárová

 

 

VZDELÁVACIAOBLASŤ„UMENIE A KULTÚRA“

 

1. Viesť žiakov k starostlivosti o svoj zovňajšok a ku kultúre vyjadrovania

T: stály

Z: pedagogickí pracovníci

 

2. Rozvíjanie aktívnej a receptívnej oblasti estetickej výchovy

T: stály

Z: učitelia výtvarnej výchovy

 

3. Pravidelné vysielanie v školskom rozhlase

T: stály

Z: Fernando, Veličková

 

4. Návšteva kultúrnych podujatí

T: priebežne počas roka

Z: Vojteková, Kullová

 

5. Spolupráca s Okresnou knižnicou v Čadci a s mestským kultúrnym strediskom v Turzovke

T: stály

Z: Odrobiňáková, Čuboň, Vojteková

 

6. Účasť na rôznych výstavách a súťažiach s estetickým zameraním podľa pokynov RÚŠS Žilina a iných organizácií / prehliadka umeleckých zručností žiakov cirkevných škôl - „Dielo Tvojich rúk, Pane“, Biblia očami detí..../

T: priebežne počas roka

Z: Barčáková

 

7. Starostlivosť o školskú knižnicu

T: stály

Z: Boháčiková

 

8. Zaznamenávanie významných udalostí v školskej kronike, na CD, fotoalbum

T: stály

Z: Badžgoňová, Odrobiňáková

 

9. Aktualizácia webovej stránky školy, FB, instagram

T: stály

Z: Odrobiňáková

 

 

10. Divadielka pre deti – Perďochová, Fernando, Zahatlanová

Termín: 4x ročne

 

11. Starostlivosť o estetickú úpravu interiéru školy

T: stály

• priestory šatne a chodba pri telocvični - Košinárová, Lučanová, Belková

• jedáleň a schodište k jedálni – Čuboň, Barčáková, Bohdaňová

• klubovňa a chodba pri klubovni – Paľuchová, Lisková, Perďochová

• vestibul – Kullová, Bohdaňová

•  chodba pri triedach na poschodí – Vojteková, Barčáková, Eštočinová

• úprava ústrednej nástenky a priľahlých priestorov – Odrobiňáková, Košinárová,  

  Belková

• úprava nástenky s náboženskou tematikou – Veličková

• aktualizácia nástenky pre jubilantov – Vojteková, Lisková, Fernando

• aktualizácia nástenky s environmentálnou tematikou - Barčáková

• starostlivosť o kvetinový park a školský dvor - Čuboň, Košinárová, Odrobiňáková,  

  Belková

• starostlivosť o akvárium – Čuboň

• aktualizácia nástenky výchovného poradcu –Badžgoňová

VZDELÁVACIAOBLASŤ„ZDRAVIE A POHYB“

1. Podieľať sa na plnení úloh vyplývajúcich z Národného programu prevencie obezity -Odstráň obezitu, Hovorme o jedle...

T: priebežne počas roka

Z: triedni učitelia

 

2. Príprava materiálov v rámci Dňa výživy (16.10.)

T: október

Z: Čuboň

 

3. Plody zeme

T: október

Z: Košinárová, Odrobiňáková

 

4. Vzdelávacie aktivity - prvá pomoc,  zdravý životný štýl

T: pribežne

Z: Čuboň, Košinárová

 

5. Venovať pozornosť upevňovaniu fyzického a duševného zdravia, telesnému a pohybovému rozvoju žiakov

T: stály

Z: pedagogickí pracovníci

 

6. Umožniť žiakom častý pobyt vonku za priaznivého počasia, otužovanie detí

T: stály

Z: pedagogickí pracovníci

7. Rozširovanie organizačných foriem telesnej výchovy, uplatňovanie netradičných telovýchovných prostriedkov a pohybových aktivít

T: stály

Z: učitelia telesnej výchovy

 

8. Efektívne využívanie hodín TV, využívanie telocvičného náradia a náčinia

T: stály

Z: učitelia telesnej výchovy

 

9. Venovať primeraný čas kompenzačným a rehabilitačným cvičeniam

T: stály

Z: učitelia telesnej výchovy, Badžgoňová, Sojková

 

10. Zabezpečenie canisterapie pre žiakov

T: stály

Z: Odrobiňáková

 

11. Organizovanie športových podujatí počas roka

•Účelové cvičenia v prírode – Naučný chodník Hlinené, Staškov

T: september, jún

Z: Bohačíková,  Košinárová, Čuboň

 

•cykloturistika do okolia

T: jesenné, letné obdobie

Z: Košinárová, Odrobiňáková

 

•zimné športové hry - cvičenie v prírode

T: január - február

Z: Odrobiňáková, Čuboň, Barčáková

 

•návšteva dopravného ihriska

T: 2x počas školského roku

Z: Odrobiňáková

 

•letné športové hry

T: jún

Z: Košinárová, Bohačíková

• odpoludnie na bežkách, zdokonaľovanie lyžiarskych zručností

T: zimné obdobie

Z: Košinárová, Badžgoňová G.

OBLASŤ DUCHOVNÉHO ŽIVOTA

 

2. Spolupráca s farským úradom, pravidelné mesačné duchovné obnovy pre zamestnancov

T: stály

Z: Dadová

3. Duchovné cvičenia pre zamestnancov

T: apríl, máj

Z: vedenie školy

 

4. Modlitbové stretnutia

T: každý štvrtok v mesiaci

Z: Vojteková P., Kullová, Veličková

 

5. Lectio divina pre zamestnancov školy

T: 1x v mesiaci

Z: Dadová

 

6. Príprava žiakov na prijatie sviatostí kresťanskej iniciácie /krst, 1. sv. 

    prijímanie, sviatosť birmovania/

T: priebežne počas roku

Z: Dadová

 

7. Púť učiteľov na konci školského roku

T: júl

Z: Badžgoňová

 

8. Zapojenie sa do aktivít - Pápežské misijné diela

T. priebežne

Z. Veličková, Zahatlanová

 

PLÁNOVANÉ EXKURZIE A VÝLETY

1. Exkurzia spojená s hipoterapiou, vyhliadková lavička

T: september

Z: Košinárová, Bohačíková, Barčáková, Odrobiňáková

 

2. V rámci predprofesionálnej prípravy – exkurzia do výrobného podniku

T: október

Z: Košinárová, Čuboň, Barčáková

 

3. Návšteva Galérie  a múzea v Čadci

T: priebežne podľa aktuálnej ponuky

Z: Košinárová, Belková

 

4. Exkurzia so zameraním na ENV

T: apríl

Z: Barčáková, Čuboň

 

5. Návšteva Bábkové divadlo Žilina – ŠMŠ a I. st.

T: podľa ponuky

Z: Vojteková P., Kullová

8. Vlastivedná exkurzia Oškerda

T: jún

Z: Kullová, Veličková, Maluniaková

 

 

Spolupráca s rodičmi a verejnosťou

rodičovské združenia 

T: 2 krát ročne

Z: výchovný poradca

 

konzultačné hodiny :

- štvrtok od 14.00hod. do 15.00hod.s triednym učiteľom

- štvrtok od 14.00hod. do 15.00hod. s výchovným poradcom

- štvrtok od 14.00hod. do 15.00hod. s riaditeľom školy

 

Tematické stretnutia pre rodičov – 3 krát ročne

Zabezpečenie materiálno technických podmienok vzdelávania

V školskom roku 2024/2025 škola využíva pre svoje výchovno-vzdelávacie pôsobenie nasledovné priestory:

13 učební (tri učebne upravené pre vzdelávanie žiakov s autizmom), žiacku dielňu, žiacku kuchynku, klubovňu, telocvičňu, 2 relaxačno-rehabilitačné miestnosti, multisenzorickú miestnosť, špeciálnu učebňu na RKS, viacúčelové školské ihrisko, školský dvor.

Vybavenie jednotlivých tried a učební je na štandardnej úrovni, primerané potrebám žiakov.

Triedy sú vybavené bežným školským nábytkom, školskými lavicami a učebnými pomôckami. Vyučujúci majú k dispozícii audiovizuálnu techniku,  výukové počítačové CD, interaktívne tabule.

Žiacka dielňa je zariadená pracovnými stolmi, dielenskými skrinkami a základným pracovným náradím.

Žiacka kuchynka je vybavená  základným kuchynským zariadením a spotrebičmi.

V priestoroch klubovne je aj školská knižnica a divadelné javisko, kde sa uskutočňujú kultúrne programy žiakov.

Žiaci radi využívajú viacúčelové ihrisko s hojdačkami, preliezačkami, pieskoviskom a plochou pre športové hry - futbal, basketbal...

V škole sa vzdelávajú aj žiaci s obmedzenými pohybovými schopnosťami a imobilní žiaci. Prístup do budovy im uľahčujú prenosné nájazdové rampy.

V škole je zabudovaný výťah, ktorý uľahčuje  pohyb po budove.

Z hygienických zariadení je jedno WC upravené pre imobilné deti.

 

Projekty

Názov projektu

1. Recyklohry, Zelený svet - zber drobných elektronických zariadení

T: priebežne

Z: Barčáková

 

2. Projekt ,,Červené stužky"

T: od 1.9.2024 do 1.12.2024

Z: Bohačíková, Gajdičiarová

 

3. Projekt ,, Nedeľa Božieho Slova“

T: podľa pokynov KBD

Z: Dadová

 

4.Etwinning

T:priebežne

Z: Odrobiňáková

 

5.Záložka do knihy spája školy

T: 1.10.2024 do 31.10.2024

Z:Boháčiková

 

6. Hovorme o jedle

T: október

Z: Odrobiňáková

 

7. Myšlienky s KBS

T: Advent, obdobie pôstu

Z: Košinárová

 

Zabezpečenie voľnočasovej aktivity žiakov

Žiaci môžu pracovať v nasledovných záujmových útvaroch:

záujmový útvar	vedúci ZÚ
Zábavné čítanie	Boháčiková, Gajdičiarová
Výtvarný	Bosáková, Čerňanová
Tvoríme spolu	Odrobiňáková
Tanečno-pohybový	Kullová, Belková
Pohybové aktivity	Košinárová, Perďochová
Environmentálny	Barčáková, Brezinová
Športový	Lisková, Voštináková
Zaspievaj a zatancuj si	Eštočinová, Paľuchová
Školský klub	Paľuchová, Sojková

Učitelia tiež zorganizujú pre žiakov 1x za 2 mesiace voľnočasovú aktivitu z oblasti kultúry a športu.

Psychohygienické podmienky žiakov a učiteľov

Žiaci a zamestnanci školy majú k dispozícii relaxačno-rehabilitačnú miestnosť.

Škola organizuje 1 krát v mesiaci duchovné obnovy a jeden krát v roku trojdňové duchovné cvičenia pre zamestnancov školy.

Škola organizuje školenie zamerané na preventívne psychologické poradenstvo a tréning na predchádzanie a zvládanie agresivity, na sebapoznanie a riešenie konfliktov.

Ďalšie vzdelávanie učiteľov - plán

 

Typ vzdelávania	Pedagóg	Názov	Poskytovateľ
Kvalifikačné
Kvalifikačné	Maluniaková Veronika	Špeciálna pedagogika a pedago-  gika mentálne postihnutých	Katolícka univerzita Ružomberok
Kvalifikačné rozširujúce	Boháčiková Helena	Špeciálna pedagogika jedincov s poruchami autistického spektra	Pedagogická fakulta UK Bratislava
Kvalifikačné rozširujúce	Košinárová Jana	Špeciálna pedagogika jedincov s poruchami autistického spektra	Pedagogická fakulta UK Bratislava
Kvalifikačné	Veličková Mária	Špeciálna pedagogika a PGMP	KU Ružomberok
Kvalifikačné	Belková Júlia	Špeciálna pedagogika a PGMP	KU Ružomberok
Kvalifikačné	Sojková Rebeka	Špeciálna pedagogika	Pedagogická fakulta UK Bratislava
Kvalifikačné rozširujúce	Fernando Vahančíková Katarína	Špec. pedagogika pre mentálne a viacnásobne postihnutých jedincov s poruchami autistického spektra	Pedagogická fakulta UK Bratislava
Aktualizačné	všetci pg. zamestnanci	Výchova charakteru v škole	DŠU Žilina
Inovačné		Podľa aktuálnej ponuky vzdelávacích inštitúcií
Adaptačné	Eštočinová Alžbeta, Bosáková Monika, Sojková Rebeka, Voštináková Petra, Brezinová Andrea, Kapusniaková Veronika, Kubalová Erika		SŠ sv. Jozefa Turzovka

 

 

 

Okrem vyššie uvedených vzdelávaní ped. zamestnanci sa počas roku majú možnosť zúčastniť na rôznych vzdelávacích seminároch, kurzoch, webinároch – podľa aktuálnej ponuky vzdelávacích inštitúcií, napr. RAABE, EDUMA, Inklucentrum, Edusteps, Eduardo, M-terapio, Vlavici.... 

 

 

 

Vnútroškolská kontrola

Zodp. riaditeľ školy, zástupca školy.

 

Záver

Vypracoval: PaedDr. Viera Vahančíková

 

V Turzovke, 23. august 2024

 

Plán práce prerokovaný v pedagogickej rade dňa: 26.8.2024